105 занятий по английскому языку для дошкольников (Вронская Ирина Владимировна); КАРО, 2009

Довольно-таки сложная книга для понимания, очень мало иллюстраций, книга черно-белая, вдвоем с ребенком по ней заниматься будет очень трудно - нет привлекающих внимание малышей картинок, иллюстраций и текст сложный. Возможна только для использования преподавателями детских садов и то в старшей группе,если они сами будут допридумывать и обыгрывать каждую страничку.

0    0

Книгу эту хотела купить давно, т. к. пытаюсь обучать малолетнюю дочь английскому. Тут действительно 105 занятий, правда небольших, включающих разные виды деятельности,зарядка, песенки, лепка, рисование и т. п. Сначала на русском описание занятия, а потом на английском, то, что должен говорить ведущий, без русского перевода.Книга может быть полезна и родителям, обучающим своего ребенка.Книга ориентирована на возраст ребенка 4-5, 5-6 лет. Полезность ее в том, что даны тексты-команды на английском, что мог бы говорить родитель/ведущий занимаясь английским.Хотя есть более толковые книги, ИМХО

0    0

Это книга не для ребенка, а для педагога, причем, ориентирована прежде всего на воспитателей детских садов! Проще говоря, это поурочное планирование занятий по английскому языку с 6-7 летними детьми.Вронская - сильный методист: все уроки продуманы тщательно, периодически встречаются интегрированнные занятия
(т.е. помимо обучения английскому там присутствуют и другие виды деятельности: рисование, лепка и т.п.)

0    0

В книге дана методика по обучению детей с 6 лет английскому языку. Пособие адресовано главным образом специалистам дошкольного образования, т.к. содержит определенную терминологию.
Предполагается, что занятия проходят 4 раза в неделю 8 месяцев в году. Воспитатель не только проводит занятия, но и использует английский язык в повседневных режимных ситуациях: зарядка, игры, прогулка и т.д.
На сегодняшний день у меня это единственная серьезная книга, которая содержит интегрированные уроки по английскому (т.е. подробно описан ход урока + различные виды предметной деятельности: рисование,лепка и т.д) Пожалуй, это очевидное преимущество пособия.
Из минусов - пособие было написано достаточно давно - самое свежая книга на английском 1989 г. (в списке рекомендуемой литературы) лично меня это настораживает )) Рифмовки,стишки и песенки вполне можно "освежить" аутентичным материалом из сети.

0    0

Не нарадуюсь книге!Какая кладезь идей!Я преподаю английский язык дошкольникам,сама часто сочетаю обычные игровые уроки с лепкой,аппликацией и рисованием "по-английски",закрепляя при этом пройденную лексику по теме.В этой книге можно столько почерпнуть идей для подобных занятий!Например,изучая посуду,можно использовать главу Лепка "Посуда".Хочу отметить,что перед самой лепкой автор описывает подготовительный этап,какую лексику и как преподнести детям,а для практического занятия приводит примеры лексических команд,которые стоит говорить детям,например"Dip you finger into the water" и т.д. Это очень полезные вещи как для детей,так и для преподавателей-все необходимое для занятия в одной книге.И в таком ракурсе построена вся книга.Есть тут и рисование песком,и коллажи,и аппликации,и моделирование своей комнаты, и даже приготовление фруктового десерта и сладкого бутерброда(к теме" Еда")!Детям предлагают посадить фиалку,сделать поделку к 8 марта,постирать кукольную одежду и т.д.Все это очень доступно ,увлекательно для детей,а главное,в таком учебно-игровом процессе легко и непринужденно изучается английский язык!В конце книги есть приложение в виде графического материала,как и что необходимо сделать для занятий,со схемами или просто зарисовки,что наглядно поможет преподавателю воплотить идеи урока в реальности. Очень нужная книга для преподавателя.Автору-огромное спасибо за собранный и систематизированный материал.Единственное,очень жаль,что книга не в твердом переплете.....

0    0

Прекрасно! Не смотря на то, что книга,видимо,написана достаточно давно, я о ней узнала только сейчас и благодаря Лабиринту. Будучи методистом по английскому языку, у меня всегда уходило много сил на подготовку педагогов для работы с дошколятами. А сейчас я всем буду рекомендовать это пособие. Очень просто,доступно и систематически (а система-всегда дает результаты). Спасибо автору и Лабиринту!

0    0

Наконец-то, книга, в которой всё подробно расписано, есть сопровождение и масса прекрасных идей! По-моему, единственное полное метод. руководство, подходящее именно для уровня дошкольников, доступно и увлекательно.

0    0

В книге конспекты занятий. Дети слушают и выполняют действия на английском за учителем, делают зарядку, слушают и поют песни, хороводы. Для дошкольников есть более интересные пособия.

0    0

Сегодня получила эту удивительную книгу , я в восторге!
Спасибо огромное всем за выпуск и создание прекрасной методики.

0    0

Доступная для освоения. пошаговая. Родителям легко, детям интересно. С удовольствием занимаются как с младшие школьники, Так и дошколята.

0    0

Книга дает возможность подготовить занятие с маленькими слушателями профессионалам. Но и родители, владеющие разговорным английским так же могут заниматься с детьми. Основное – это постоянство без перегруза ребенка. Соответствующее восприятие обучающим своего ученика. Терпение, постоянные занятия 2—3 раза в неделю дадут результат.

0    0

Книга действительно неплохая, если долго мучиться, то что-нибудь получится Поэтапно, постепенно. Предназначена исключительно для тех, кто обладает хотябы базовыми знаниями языка. А вот для остальных такой возможности нет, так как нет объяснений, транскрипции и прочего. Пояснения того, что нужно сделать, или в какой ситуации применить, или задание, и текст или слова на английском, которые нужно с ребёнком прорабатывать. Хороша для тех, кто знает английский, но не знает как начать учить с малышом.

0    0

Начала заниматься по книге со своими детьми. Девочкам нравится, с удовольствием повторяют за мной. Но без аудиосопровождения тяжеловато, так как владею языком на начальном уровне. Поэтому собираюсь приобрести аудиокнигу «105 Lessons for kids»

0    0

Книга не красочная, поэтому для современного поколения детей не пригодна! Сейчас нужны интерактивные пособия! Хотела позаниматься с внучкой, открыла- поняла, что не подойдет, обложка обманула!

0    0

Елена Ершова, это методическое пособие для учителей в дошкольных учреждениях. Оно не обязано быть красочным, тут прежде всего даётся методика обучения языка в конспектах. Все наглядные и красочные материалы Вы должны подбирать сами, если Вы преподаватель или занимаетесь обучением ребёнка. Из интерактивных материалов есть аудиокурс к этой книге на литресе. Либо смотрите другие книжки автора, там есть учебники с яркими и наглядными иллюстрациями. Они в сочетании с этим пособием могут Вам помочь, если Вы конечно знаете методику обучения иностранным языкам и знаете сам язык. И не судите по обложке, на литресе есть возможность посмотреть фрагмент книги и понять, подходит Вам пособие или нет.

0    0

Елена Кистень, ну правильно, это прежде всего методическое пособие с конспектами уроков для воспитателей и учителей английского в дошкольных учреждениях, не зря они указаны в первую очередь в описании книги. А родителям и студентам книга может пригодится, но только если они знают методику раннего обучения и у них есть знание языка. Поэтому и написано "родителям, занимающимся обучением своих детей дома", то есть знание языка должно у Вас быть, иначе как Вы собрались учить-то? Обучать тому, что сами не знаете? Так это Вам значит надо сначала предмет выучить и указание транскрипций слова знаками транскрипции или русским языком Вам тут не поможет.

0    0

Идеальное методическое пособие для учителей английского, кто хочет начать преподавать дошкольникам. Использую на детях 3+ в малых группах и довольна. Очень много подвижных игр и песен. Удивлена отзывам выше. Люди даже не поняли для чего книга и как её использовать. Тем кто не знает язык и хочет обучить своего ребенка - не подойдёт. Это не красочный самоучитель, а методическое пособие.

0    0

Отличное методическое пособие, масса конспектов и идей для занятий с дошкольниками. Много стихов, рифмовок, упражнений с разминками/зарядками, подвижных игр со считалками. Лично мне помогло в универе на парах по теории и методике обучения иностранного языка, когда нужно было придумать несколько полноценных уроков с дошкольниками в качестве практического занятия. Для людей с нулевым знанием языка книжка не подойдёт.

0    0